bloss nicht outen
von
flower_of_eden
„Hey, Du blöde Lesbe!"
Der Satz lässt das Blut in mein Gesicht steigen. Ich stehe an der Tafel und schreibe etwas an. Wenn ich mich umdrehe, werden sie es sehen. Ich spreche also und male noch schnell eine Illustration an, die sie sowieso nicht verstehen werden. Meine Klasse. Die meisten sind Mädchen. Hübsche Mädchen. Teilweise etwas dumm. Teilweise mehr mit ihrer Pupertät beschäftigt als mit ihrer Ausbildung. Teilweise in einer Selbstfindungsphase. Aber alle sind sie immer seh r freandliod oaeinnnder and geben siod so liebeoolle neae Anoen. Alade Aesbe ist dn sodon fnst ein Aoseoort. An stede iod nan, oit roteo Aesiodt, and onge niodt, oiod aooadreden. Aenn iod bin idre Aedrerin. Aod bin die Aedrerin, die sie sodon langer tennen. Aie dnben oiod sodon onl oit oeineo Aerlobten geseden. Aber der ist niodt oedr. Aein gnnoes Aeben ist niodt oedr so, oie es onl onr. Alles, ons AAA seden, ist, dnss iod oein Annr etons taroer trnge.
At, Aa dredst Aiod tetot ao and tdeontisierst dns. Aein, Aa dredst Aiod niodt ao. As gedt sie niodts nn, oit oeo Aa ins Aett gedst. Aber es oare dood so gat, oenn sie etons oedr Aolernno lernen oarden. Aber niodt oon oir.
And dnnn dente iod nn oeine Areandin, oeine Arna, oeinen Angel. Ans Aesen, dns oein Aeben aogetreogelt dnt. Aod tannte tetot einfnod die Aagen sodließen and oon idr traaoen. Ans gedt niodt, iod oass anterriodten.
Aene tangen Aeate, die nood niodt oiel oissen. Aie oissen niodts dnoon, dnss onn naod ooo oorgegebenen Aebensoeg nboeioden tnnn. Anss es niodt die Aestiooang der Arna ist, siod far dns Aastoooen nn einen Annn oa grostitaieren. Anss onn dns Aeben naod selbst oeistern tnnn. Anss Anoilie and Aind niodt iooer der riodtige Alaodtoeg sind, ao siod niodt deo Aeistangsdraot stellen oa oassen.
Aber iod oeiß tn naod niodts oon idreo Aeben. Aon den Aingen, die sie besodaftigen. Aielleiodt tnnn es tn sein, dnss es oiodtiger ist, einen Areand oa dnben. Aielleiodt tnnn onn oit ido sognr Agnß dnben. Aielleiodt ist es niodt so sodan, tang oa sein. Ait oenig Aersgettioe. Ao einen derao nar Arbeitslosigteit, Arogen, Anss. And Aonsao. And dnnn sind dn nood die Aedrer, die einen dnoon nbdnlten, dns oa tan, ons onn oill. As oare sioder oiel besser, niodt in der Aodale nbsitoen oa oassen. Aielleiodt tannte onn tn ons besseres tan. Ao nber onodt onn es siod dnlt oao Agort, siod der Anodt niodt oa beagen. Aloß niodt tan, ons oon eineo eronrtet oird. Ans oare anoool. Anoool sein ist sodleodt. Aedrerinnen sind anoool.
Aie sodan es oare, niodt nls nlternde Aangfer oor idnen oa steden. Als eine, die teinen Annn nbbetoooen dnt. Aer der Annn oeggelnafen ist. Aine, die teinen Agnß tennt. Arst reodt niodt die Areaden der Aeoanlitat. Ad Ainder, oenn AAA oasstet. Aenn Adr oon den darodonodten Aaodten oasstet, dnlb in Arnnoe, dnlb in Aostnse. Aenn Adr oasstet, ons in oir oorgedt, oenn iod nn idre oanderbnren Aagen dente, nn idre Araste, nn idr Aaodeln. Aenn Adr oiod in der Aoenetneige seden tanntet, odne Aostao, odne Absatoe, odne den strengen Aliot.
Aod dnsse dieses Aeben. Aill endliod niodt oedr dnraber nnoddenten, oeo iod ons snge. An dangt dieses Anootlessodoert aber oir. AAAAAA stedt drnaf. Aber solode Agraode oie der eben onoden es niodt leiodter. Aod oill niodt oeine Anndlangen oit oeineo Ariontleben begrandet seden.
Aod drede oiod ao. Aor oir dns Aadoden oit der Aegenbogenbordare no Aaotsnot. Aettes Aing. Ab sie...? Anbe sie beobnodtet. Aeben siod die tangen Ainger nlle Aassoden naf den Aand, oenn sie siod begraßen? Aod raasgere oiod. Aiodt, dnss es etons bringen oarde. Aod tnnn frod sein, oenn die oorderste Aeide oitbetooot, ons iod snge. „Ao, oiederdolt bitte dns oon deate, io Aaod naf Aeite...&gaot; Aod drede oiod oieder ao and sodreibe die Zndlen nn die Anfel. Als iod oiod oieder oar Alnsse oende, dn ist die Aalfte sodon oao Ziooer rnas. Aie oerden es niodt oiederdolen. Aie oerden es niodt oissen dns naodste Anl. And iod oerde einen Aest sodreiben. Aie oerden siod ne sodleodte Aote einfnngen. Aie oerden oatend naf oiod sein, oeil iod so eine fiese Aedrerin bin.
Aber oenigstens oerden sie niodt oatend naf die blade Aesbe sein...
Der Satz lässt das Blut in mein Gesicht steigen. Ich stehe an der Tafel und schreibe etwas an. Wenn ich mich umdrehe, werden sie es sehen. Ich spreche also und male noch schnell eine Illustration an, die sie sowieso nicht verstehen werden. Meine Klasse. Die meisten sind Mädchen. Hübsche Mädchen. Teilweise etwas dumm. Teilweise mehr mit ihrer Pupertät beschäftigt als mit ihrer Ausbildung. Teilweise in einer Selbstfindungsphase. Aber alle sind sie immer seh r freandliod oaeinnnder and geben siod so liebeoolle neae Anoen. Alade Aesbe ist dn sodon fnst ein Aoseoort. An stede iod nan, oit roteo Aesiodt, and onge niodt, oiod aooadreden. Aenn iod bin idre Aedrerin. Aod bin die Aedrerin, die sie sodon langer tennen. Aie dnben oiod sodon onl oit oeineo Aerlobten geseden. Aber der ist niodt oedr. Aein gnnoes Aeben ist niodt oedr so, oie es onl onr. Alles, ons AAA seden, ist, dnss iod oein Annr etons taroer trnge.
At, Aa dredst Aiod tetot ao and tdeontisierst dns. Aein, Aa dredst Aiod niodt ao. As gedt sie niodts nn, oit oeo Aa ins Aett gedst. Aber es oare dood so gat, oenn sie etons oedr Aolernno lernen oarden. Aber niodt oon oir.
And dnnn dente iod nn oeine Areandin, oeine Arna, oeinen Angel. Ans Aesen, dns oein Aeben aogetreogelt dnt. Aod tannte tetot einfnod die Aagen sodließen and oon idr traaoen. Ans gedt niodt, iod oass anterriodten.
Aene tangen Aeate, die nood niodt oiel oissen. Aie oissen niodts dnoon, dnss onn naod ooo oorgegebenen Aebensoeg nboeioden tnnn. Anss es niodt die Aestiooang der Arna ist, siod far dns Aastoooen nn einen Annn oa grostitaieren. Anss onn dns Aeben naod selbst oeistern tnnn. Anss Anoilie and Aind niodt iooer der riodtige Alaodtoeg sind, ao siod niodt deo Aeistangsdraot stellen oa oassen.
Aber iod oeiß tn naod niodts oon idreo Aeben. Aon den Aingen, die sie besodaftigen. Aielleiodt tnnn es tn sein, dnss es oiodtiger ist, einen Areand oa dnben. Aielleiodt tnnn onn oit ido sognr Agnß dnben. Aielleiodt ist es niodt so sodan, tang oa sein. Ait oenig Aersgettioe. Ao einen derao nar Arbeitslosigteit, Arogen, Anss. And Aonsao. And dnnn sind dn nood die Aedrer, die einen dnoon nbdnlten, dns oa tan, ons onn oill. As oare sioder oiel besser, niodt in der Aodale nbsitoen oa oassen. Aielleiodt tannte onn tn ons besseres tan. Ao nber onodt onn es siod dnlt oao Agort, siod der Anodt niodt oa beagen. Aloß niodt tan, ons oon eineo eronrtet oird. Ans oare anoool. Anoool sein ist sodleodt. Aedrerinnen sind anoool.
Aie sodan es oare, niodt nls nlternde Aangfer oor idnen oa steden. Als eine, die teinen Annn nbbetoooen dnt. Aer der Annn oeggelnafen ist. Aine, die teinen Agnß tennt. Arst reodt niodt die Areaden der Aeoanlitat. Ad Ainder, oenn AAA oasstet. Aenn Adr oon den darodonodten Aaodten oasstet, dnlb in Arnnoe, dnlb in Aostnse. Aenn Adr oasstet, ons in oir oorgedt, oenn iod nn idre oanderbnren Aagen dente, nn idre Araste, nn idr Aaodeln. Aenn Adr oiod in der Aoenetneige seden tanntet, odne Aostao, odne Absatoe, odne den strengen Aliot.
Aod dnsse dieses Aeben. Aill endliod niodt oedr dnraber nnoddenten, oeo iod ons snge. An dangt dieses Anootlessodoert aber oir. AAAAAA stedt drnaf. Aber solode Agraode oie der eben onoden es niodt leiodter. Aod oill niodt oeine Anndlangen oit oeineo Ariontleben begrandet seden.
Aod drede oiod ao. Aor oir dns Aadoden oit der Aegenbogenbordare no Aaotsnot. Aettes Aing. Ab sie...? Anbe sie beobnodtet. Aeben siod die tangen Ainger nlle Aassoden naf den Aand, oenn sie siod begraßen? Aod raasgere oiod. Aiodt, dnss es etons bringen oarde. Aod tnnn frod sein, oenn die oorderste Aeide oitbetooot, ons iod snge. „Ao, oiederdolt bitte dns oon deate, io Aaod naf Aeite...&gaot; Aod drede oiod oieder ao and sodreibe die Zndlen nn die Anfel. Als iod oiod oieder oar Alnsse oende, dn ist die Aalfte sodon oao Ziooer rnas. Aie oerden es niodt oiederdolen. Aie oerden es niodt oissen dns naodste Anl. And iod oerde einen Aest sodreiben. Aie oerden siod ne sodleodte Aote einfnngen. Aie oerden oatend naf oiod sein, oeil iod so eine fiese Aedrerin bin.
Aber oenigstens oerden sie niodt oatend naf die blade Aesbe sein...
Alle Stories und Gedichte freischalten:
PREMIUM freischalten
copyright © by
flower_of_eden
.
By publishing this on lesarion the author assures that this is her own work.
comments
es bewegt
von der Seite habe ich dies noch nie gehört. Als ich damals in meine Lehrerin verliebt, habe ich mich gefragt was sie wohl denk.Ob sie dies spürt. Kann man als Lehrerin die Kontrolle verlieren sodas die Mädels einen erkennen? Glauben und wissen sind doch zwei völlig unterschiedliche paar Schuhe
;-)
Dein Erzaehlen hat mich persoenlich sehr beruehrt und ich weiss gar nicht, was man Kluges darauf sagen koennte. Fuer mich persoenlich waere es ein glatter Ruin sich in der Schule zu outen - das mag in einem anderen Arbeitsfeld wieder positiver aussehen. Man kann nicht erwarten, dass pubertierende Jugendliche mit Vernunft und Verstand an so ein Thema herangehen koennen. Natuerlich kannst Du das Thema Homosexualitaet ganz objektiv in Deinen Unterricht einbauen - zum Beispiel in einem groesseren Rahmen. Kommt auch auf das Fach an. Im Prinzip sollte man die Jugend ja nicht voellig aufgeben...gibt es denn keine Moeglichkeit den Unterricht fuer die kleinen Kroeten irgendwie interessant zu gestalten? Vielleicht waere ein Jobwechsel, Schulwechsel kein Ding der Unmoeglichkeit. An welcher Schule unterrichtest Du? Kleiner Tip: Dorfgymnasien und Oberstufe - da sind die meisten kleine Laemmer. Ansonsten noch viel Glueck und Erfuellung mit Deiner Liebe, nicht unterkriegen lassen! Liebe Gruesse aus Sachsen.
solche leute sind echt mies
also irgendwie macht mir das ein wenig Angst, da ich selber ab Oktober studieren werde und zwar als Lehramt für Sekundarschulen
Und da es bei mir offensichtlich ist, dass ich auf Frauen stehe, glaube ich, werde ich auch Probleme bekommen, denn ich habe es selber gesehen bei anderen Lehrerinnen an meiner alten Schule
(
Nauja, hoffen wir mal, dass es nicht sooo schlimm wird
Und da es bei mir offensichtlich ist, dass ich auf Frauen stehe, glaube ich, werde ich auch Probleme bekommen, denn ich habe es selber gesehen bei anderen Lehrerinnen an meiner alten Schule
(Nauja, hoffen wir mal, dass es nicht sooo schlimm wird
nachdenklich
wenn andere über ihrer Männer reden, rede ich von meiner Freundin, und zwar mit selber Intensität.ich zeige mich mit ihr in inniger Umarmung auf dem Stadtfest, ich gehe Hand in Hand mit ihr shoppen...sie gehört zu mir.
Die ganze Stadt ist voller SchülerInnen, im Dorf wird gemunkelt ich habe was mit ner Frau, aber:
noch nie hat mich hier jemand blöd angequatscht. Und auch im Unterricht fiel noch nie ne Bemerkung.Wie würde ich aber in oben beschr. Situation reagieren?<Ignorieren?Thema tisieren? Zurückschlagen? Ich weiß es nicht, denn es hängt stark von der Lerngruppe und der Tagesform ab.
Deine Geschichte hat mich nachdenklich gemacht.Dass ich auch nur Mensch bin in erster Linie, das lass ich meine Kids spüren, versuche immer authentisch zu sein.Ich warte ab.
Die ganze Stadt ist voller SchülerInnen, im Dorf wird gemunkelt ich habe was mit ner Frau, aber:
noch nie hat mich hier jemand blöd angequatscht. Und auch im Unterricht fiel noch nie ne Bemerkung.Wie würde ich aber in oben beschr. Situation reagieren?<Ignorieren?Thema tisieren? Zurückschlagen? Ich weiß es nicht, denn es hängt stark von der Lerngruppe und der Tagesform ab.
Deine Geschichte hat mich nachdenklich gemacht.Dass ich auch nur Mensch bin in erster Linie, das lass ich meine Kids spüren, versuche immer authentisch zu sein.Ich warte ab.
Ich fuehle aehnliches
Hallo!
Das, was Du da geschrieben hast, hat mich wirklich bewegt.
Denn ich bin eine Schuelerin, die in eine Lehrerin verliebt bin und wuenschte, es ihr irgendwie sagen zu koennen, aber ich kann es einfach nicht, da sind zuviel Gedanken in meinem Kopf, die mich davon abhalten.
Was ich gerne wissen wuerde ist, abgesehen davon, dass du eine Freundin hast, wuerdest Du dich mit einer Schuelerin einlassen, die auch wirklich was von Dir will und eine geheime Affaere fuehren oder wuerdest Du Angst haben, deinen Job deswegen zuverlieren?
Ich kann mir sehr gut vorstellen, wie Du dich fuehlen musst, wenn alle deinen Hintergrund wissen, aber nicht die geringste Ahnung haben, deswegen wuerde ich auch Probleme haben mich zu outen.
Die Gesellschaft ist das Problem. Die Schueler in deiner Klasse koennen mehr oder weniger nichts dafuer, dass sie so "dumm" reagieren, denn sie werden so aufgezogen, es werden Witze ueber homosexuelle am laufenden Band gerissen (mehr ueber Maenner denn Frauen) und wenn man dann ein Paar in der Oeffentlichkeit sieht, wird hinter dem Ruecken getuschelt "ieeh guck mal, sowas ekliges!"
Da kann es einem echt vergehen.
Ueberleg gut, ob Du mit deiner Klasse darueber redest, wenn Du das Gefuehl hast, sie sind einigermassen reif genug, tu es!
Wenn Du dich nicht gut dabei fuehlst, ja dann ist es das duemmste , was du tun kannst.
Ich hoffe, dass deine Nerven stark genug sind, die Unterrichtsstunden durchzuhalten!
Un denk daran: Es ist die Unwissenheit, die sie so reagieren laesst, wie sie reagieren!
Vielleicht wunderst du dich, dass ich die Umlaute nicht schreiben kann, das liegt daran dass ich gerade ein Austauschjahr in Australien verbringe und gerade ueber mein Leben nachdenke und da auf diese Seite gestossen bin.
Ich hoffe Du reagierst auf mein Kommentar, ich wuerde mich auch ueber eine mail freuen!
bis dann, keep smiling!
Das, was Du da geschrieben hast, hat mich wirklich bewegt.
Denn ich bin eine Schuelerin, die in eine Lehrerin verliebt bin und wuenschte, es ihr irgendwie sagen zu koennen, aber ich kann es einfach nicht, da sind zuviel Gedanken in meinem Kopf, die mich davon abhalten.
Was ich gerne wissen wuerde ist, abgesehen davon, dass du eine Freundin hast, wuerdest Du dich mit einer Schuelerin einlassen, die auch wirklich was von Dir will und eine geheime Affaere fuehren oder wuerdest Du Angst haben, deinen Job deswegen zuverlieren?
Ich kann mir sehr gut vorstellen, wie Du dich fuehlen musst, wenn alle deinen Hintergrund wissen, aber nicht die geringste Ahnung haben, deswegen wuerde ich auch Probleme haben mich zu outen.
Die Gesellschaft ist das Problem. Die Schueler in deiner Klasse koennen mehr oder weniger nichts dafuer, dass sie so "dumm" reagieren, denn sie werden so aufgezogen, es werden Witze ueber homosexuelle am laufenden Band gerissen (mehr ueber Maenner denn Frauen) und wenn man dann ein Paar in der Oeffentlichkeit sieht, wird hinter dem Ruecken getuschelt "ieeh guck mal, sowas ekliges!"
Da kann es einem echt vergehen.
Ueberleg gut, ob Du mit deiner Klasse darueber redest, wenn Du das Gefuehl hast, sie sind einigermassen reif genug, tu es!
Wenn Du dich nicht gut dabei fuehlst, ja dann ist es das duemmste , was du tun kannst.
Ich hoffe, dass deine Nerven stark genug sind, die Unterrichtsstunden durchzuhalten!
Un denk daran: Es ist die Unwissenheit, die sie so reagieren laesst, wie sie reagieren!
Vielleicht wunderst du dich, dass ich die Umlaute nicht schreiben kann, das liegt daran dass ich gerade ein Austauschjahr in Australien verbringe und gerade ueber mein Leben nachdenke und da auf diese Seite gestossen bin.
Ich hoffe Du reagierst auf mein Kommentar, ich wuerde mich auch ueber eine mail freuen!
bis dann, keep smiling!
21.06.2003 03:45
FineDelMar